rolfmuller

12 de janeiro de 2022 às 12:40 3 views

Fralda na cara e cérebro desligado

Vou resumir um artigo que saiu na BBC(!!!), que para mim é uma clara confissão. 

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Evidências em máscaras faciais nas escolas são 'inconclusivas'

O governo admite que as evidências do uso de máscaras nas escolas para reduzir a propagação do C “não são conclusivas”.
O próprio estudo do governo no outono não forneceu provas de um impacto estatisticamente significativo.

A revisão acaba de ser publicada após o anúncio na segunda-feira sobre o retorno das coberturas faciais nas salas de aula.

Os resultados foram feitos num estudo que usou dados de 123 escolas na Inglaterra que usaram máscaras e comparou com outras que não usaram durante a onda Delta.

As escolas onde as coberturas faciais foram usadas em outubro de 2021 tiveram uma redução de 5,3% para 3%, ou seja 2,3 pontos percentuais.

Nas escolas que não usavam cobertura facial, as faltas caíram de 5,3% para 3,6% - uma queda de 1,7 ponto percentual.

Isso não é estatisticamente significativo, esses resultados podem ser frutos do acaso.

A revisão também reconhece que o uso de coberturas faciais pode prejudicar o aprendizado. Mas uma análise completa dos custos versus benefícios da política não foi feita.

Isto apesar de 94% dos dirigentes e professores das escolas dizerem que isso tornava a comunicação entre professores e alunos mais difícil.

Cerca de 80% dos alunos também disseram que isso dificultava a comunicação, mas 70% disseram que isso os fazia se sentirem mais seguros.

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Resumindo: 

- fralda na cara não evita nada

- fuderam o psicológico das crianças por nada.

- prejudica o aprendizado

- desumaniza a comunicação (parece que está falando com um bandido que tem um ovo na boca!)